Estos son los tipos más comunes de ticket. Se generan al final de cada clase, consignando información básica sobre las actividades académicas y cualquier novedad que haya surgido durante la misma.
El objetivo de los mismos es hacer visible el desarrollo de cada práctica, resaltar las diferentes novedades que de otra forma quedaban relegadas a la memoria de cada pañolero y permitirle a la coordinación saber qué se está haciendo en cada laboratorio.
Cada reporte debe tener:
Durante las primeras clases de cada cuatrimestre, es importante incluir:
Sólo se pueden usar los enlaces a las prácticas cuando los materiales usados y los procesos empleados durante la clase sean exactamente los descritos en la guía. Si no es el caso, incluir la lista de materiales completa, o la listar las diferencias.
— Pablo Dotro 2013/03/25 15:39